Trường THPT Vũng Tàu nổi bật với thành tích cá nhân học sinh tại Tuần lễ đọc sách năm 2026

04/05/2026 14:39

Trong Tuần lễ đọc sách 2026 trên Thư viện số DLib K12 với chủ đề “Vươn mình kỷ nguyên số – Kiến tạo tương lai”, Trường THPT Vũng Tàu ghi nhận dấu ấn nổi bật từ các thành tích cá nhân của học sinh khi nhiều em đã xuất sắc đạt giải cao trong quá trình tham gia các hoạt động học tập số. Chính kết quả này thể hiện rõ năng lực học tập, tinh thần chủ động và khả năng khai thác hiệu quả nền tảng Thư viện số DLib K12 của học sinh, qua đó trở thành điểm sáng quan trọng của nhà trường trong chương trình năm nay.

Trong suốt thời gian diễn ra Tuần lễ đọc sách 2026, Trường THPT Vũng Tàu đã triển khai các hoạt động học tập số với tinh thần nghiêm túc, chủ động và liên tục của học sinh, qua đó duy trì không khí học tập ổn định và tích cực trong toàn trường. Nhờ sự nhiệt huyết và cần mẫn của mình, nhiều em học sinh đã  xuất sắc đã ghi lại dấu ấn cá nhân trong toàn Thành phố Hồ Chí Minh Khối THPT trong Tuần lễ đọc sách năm 2026. Những thành tích này khẳng định năng lực học tập vượt trội và tinh thần chủ động khai thác nền tảng số của các em, tạo nên niềm tự hào lớn lao cho nhà trường. 

Điểm nhấn nổi bật của nhà trường trong chương trình Tuần lễ đọc sách 2026 được ghi nhận qua thành tích cá nhân xuất sắc của nhiều học sinh như:

- Vinh danh học sinh đạt Giải Nhất: Em La Ngọc Khánh Dư - Lớp 11A3

- Vinh danh học sinh đạt Giải Nhì: Em Hồ Hoàng Yến - Lớp 11A12

- Vinh danh học sinh đạt Giải Ba: Em Đinh Trà My - Lớp 11A1

- Cùng 6 em học sinh đạt Giải Khuyến khích:

+ Em Bùi Đức Minh - Lớp 10A8

+ Em Trần Hoàng Kim - Lớp 11A3

+ Em Trần Ngọc Thảo Trang - Lớp 11A12

+ Em Nguyễn Thảo Nguyên - Lớp 11A1    

+ Em Phan Minh Gia Bảo - Lớp 11A4

+ Em Nguyễn Đỗ Phương Mai - Lớp 11A1 

Với kết quả nổi bật trên Thư viện số DLib K12, các em đã thể hiện rõ năng lực học tập vượt trội, khả năng khai thác tri thức số hiệu quả và tinh thần nỗ lực bền bỉ. Đây là thành tích có ý nghĩa quan trọng, góp phần tạo dấu ấn cho Trường THPT Vũng Tàu trong bối cảnh không có giải tập thể nhưng vẫn ghi nhận cá nhân xuất sắc.

Thành tích này cũng góp phần phản ánh sự lan tỏa tích cực của phong trào đọc sách và học tập số trong Trường THPT Vũng Tàu, khi ngày càng có nhiều học sinh tham gia với thái độ nghiêm túc và tinh thần tự học rõ rệt. Đây là cơ sở quan trọng để nhà trường tiếp tục khuyến khích học sinh tham gia sâu hơn vào các hoạt động học tập trên Thư viện số DLib K12 trong thời gian tới.

Trong thời gian tới, Trường THPT Vũng Tàu kỳ vọng tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, đẩy mạnh hơn nữa việc ứng dụng thư viện số trong dạy và học, đồng thời khuyến khích học sinh tham gia tích cực các sân chơi học tập, qua đó từng bước nâng cao thành tích tập thể và tiếp tục ghi dấu ấn trong các chương trình tiếp theo.